第一课简介

探索环境描写的奇妙之旅

在一个温馨的夜晚，琪琪老师的直播间热闹非凡，同学们齐聚一堂，开启了一场充满趣味与知识的学习之旅。2025 新学期，不少新同学加入，为班级注入了新活力。

课程伊始，琪琪老师热情地与大家互动，发红包暖场，瞬间点燃了同学们的热情。随后，她开始介绍自己丰富的教育背景，让同学们对接下来的学习充满期待。

这次课程的主题是环境描写的作用题，这可是语文学习中的重要知识点。琪琪老师巧妙地以《绿野仙踪》为引，带领同学们走进环境描写的世界。她先讲解了环境描写分为自然环境和社会环境，通过生动的例子，让同学们轻松理解了两者的区别。比如提到北京的大雪，那是自然环境；而城市里的高楼大厦、公园广场，则属于社会环境。

为了让同学们更深入地理解环境描写的作用，琪琪老师列举了大量实例。像《海的女儿》中，对天空、云朵、空气的描写，渲染出宁静美好的气氛，烘托出小美人鱼喜悦兴奋的心情；《少年闰土》里，深蓝的天空、金黄的圆月、海边的沙地、碧绿的西瓜等环境描写，展现出少年闰土活泼勇敢的形象。

在讲解过程中，琪琪老师还总结出了 “气人节” 这个实用的小口诀，即环境描写的作用可从气氛、人物、情节三个角度分析。气氛方面，能渲染出热闹、轻松、压抑等各种氛围；人物角度，可烘托人物心情，展现人物形象品质；情节上，则为下文情节做铺垫，推动情节发展。

为了巩固知识，琪琪老师带着同学们做了许多真题练习。在《爱竟如此感天动地》这篇文章中，通过分析 “天气真冷啊，漫天的雪花纷纷扬扬的，从灰暗的天空中缓缓落下，天地间白茫茫一片” 这段环境描写，同学们明白了它渲染了车站冷清的气氛，烘托出 “我” 雪天早起沮丧的心情，还为下文 “我” 见到两位老人早起来车站看望孩子的情节做了铺垫。

另一篇《谁与我同行》里，对夜路环境的描写 “窄窄的山道，铺着青石，两旁是过人的小树林儿，风一吹来，飒飒作响，间或林子里还有夜莺和爬行动物的鸣叫”，渲染了恐怖紧张的氛围，烘托出 “我” 夜晚过岭时恐惧的心情，也推动了情节发展，为下文父亲为 “我” 打火把的情节做了铺垫。

课程中，琪琪老师还穿插了有趣的动画短片、眼保健操和丰厚的金币红包奖励，让同学们在轻松愉快的氛围中学习。最后，琪琪老师兑现承诺，带来了一段精彩的弹唱，为课程画上了圆满的句号。在这个美好的夜晚，同学们不仅学到了知识，更感受到了学习的乐趣 ，期待着下一次与琪琪老师在课堂上相见，继续探索语文世界的奇妙。

 

课程目录

五年级语文A+班 张驰

• 01【阅】阅读技法-妙解环境描写作用题.mp4
• 02【写】主题习作-成长的那一刻.mp4
• 03【阅】基础闯关-句子排序.mp4
• 04【写】创意习作-改写古诗巧构思.mp4
• 05【阅】经典细读-雨果与巴黎圣母院.mp4
• 06【写】主题习作-学写读后感.mp4
• 07【阅】主题阅读-汉字与书法.mp4
• 08【写】主题习作-学写研究报告.mp4
• 09【阅】经典细读-老舍与骆驼祥子.mp4
• 10【阅】经典细读-红楼里的人生百态.mp4
• 11【阅】阅读技法-人物内心分析题.mp4
• 12【写】主题习作-丰富内心巧展现.mp4
• 五年级语文培训班春上1.pdf
• 五年级语文培训班春上2.pdf